Технология проведения итогового собеседования по русскому языку, успешное прохождение которого со следующего учебного года должно стать для учащихся 9-х классов допуском к государственной итоговой аттестации, была продемонстрирована представителям СМИ на примере московской школы № 1529 им. Грибоедова. В общей сложности участие в апробации приняли около 80% школ и порядка 800 тысяч учащихся во всех регионах России. А желающие из числа журналистов смогли побыть в роли экзаменуемых сами.
«Введение итогового собеседования – это событие, к которому мы долго готовились, прорабатывали модель. Мы планируем ввести его в штатный режим со следующего учебного года, - сообщил заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.- Собеседование будет проводиться для девятиклассников в феврале и оцениваться по системе «зачет»/«незачет». В марте и мае будет предусмотрено два дополнительных срока для сдачи собеседования».
Участники апробации должны выполнить четыре задания: прочитать текст, пересказать его, включив в свой рассказ приведенную цитату, высказаться по одной из предложенных тем, например, рассказать о любимом времени года, порассуждать, стоит ли иметь много друзей или нужно ли всегда следовать моде. Последнее задание - диалог с экзаменатором-собеседником. Другой экзаменатор, присутствующий в аудитории, оценивал выполнение заданий непосредственно в процессе ответа. В качестве экзаменаторов выступили преподаватели школы № 1529 и эксперты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).
«Тексты для чтения, которые предлагаются участникам собеседования, посвящены великим людям нашей страны. Это позволяет говорить со школьниками об истории, которая отражается в людях», - уточнила руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько.
Варианты контрольных измерительных материалов для апробации собеседования были разработаны ФИПИ для каждого из часовых поясов. В них включены два варианта текстов: один об исторической личности, другой о ком-то из выдающихся современников. Московским школьникам и журналистам достались тексты об инженере Владимире Шухове и актрисе Чулпан Хаматовой. «Зачет» получили все отважившиеся принять участие в собеседовании журналисты. Итоги апробации будут проанализированы специалистами ФИПИ и обсуждены с экспертным сообществом. В случае необходимости модель собеседования может быть доработана до его введения в штатный режим.