По словам министра образования и науки Ольги Васильевой, вопрос инвестиций в образование является сейчас ключевым - это инвестиции в наше будущее, в безопасность, создание возможностей для глобальной конкуренции.
В свою очередь научный руководитель Института образования НИУ-Высшая школа экономики Исак Фрумин подчеркнул, что доля средств на образование в консолидированном бюджете, начиная с 2009 года, практически никогда не была менее 20%, и это значительная цифра.
«Успешные предприниматели прекрасно понимают, что основные направления инвестиций бизнеса должны быть в людей: чем раньше бизнес начнет инвестировать в человека, даже в самого маленького, тем больше гарантий того, что он получит необходимую отдачу для себя, - отметил президент образовательного холдинга «Просвещение» Владимир Узун. – Тот же самый закон действует и в случае инвестиций в региональную экономику. Эти деньги должны быть потрачены на то содержание, методики, оборудование, учителей, профили и специальности, которые нужны экономике каждого региона, исходя из его экономических, социальных и культурных особенностей».
Рассуждая о новых тенденциях в образовании, спикеры обратились к международному опыту инвестирования в новые технологии в образовании: «В Южной Корее инвестируется огромное количество средств, чтобы улучшить качество человеческих ресурсов, - сказал Dae Joon Hwang, профессор Sungkyunkwan Universit, экс-министр образования Южной Кореи. – Один из принципов нашего образования – накопление знаний в течение всей жизни. Мы активно используем инновационные подходы в образовании, стремимся, чтобы учащиеся брали на себя как можно больше ответственности. Ведь если инициатива исходит лишь от учителя, образование не будет эффективным, - инициативу должны проявлять и ученики, имеющие доступ к большому количеству информационных ресурсов. Катализатором инноваций являются информационные технологии, меняющие всю образовательную среду. В последнее время большое внимания качеству образования стали уделять родители, и теперь важно наладить их взаимодействие с администрациями учебных заведений».
Пора и России двинуться тем же путем!