Официально принятые санитарные правила и нормы - СанПиНы — четко устанавливаю предельно допустимый вес портфелей для всех возрастных групп школьников. Однако на практике этим показатели игнорируются и дети таскают за спиной огромные тяжести, разрушающие их здоровье. РОСВУЗ предлагает свое решение этой, казалось бы, неразрешимой проблемы.
Если руководствоваться СанПиНами, принятыми еще в 2010 году, то максимально допустимый вес портфеля в 1-х-2-х классах нашей школы никак не может превышать 1,5 кг. В 3-х-4-х классах — соответственно 2 кг; в 5-х-6-х - 2,5 кг; в 7-х-8-х - 3,5 кг и в 9-х-11-х - 4 кг.
Все эти цифры взяты не с потолка. По ортопедическим нормам, максимальный вес школьного ранца должен составлять не более 10-15 % от веса учащегося. К примеру, для школьника весом 30 кг он ни в коем случае не быть выше 4,5 кг, ибо в противном случае от чрезмерных нагрузок пострадают и позвоночник, и зрение, и многие внутренние органы ребенка. Таким образом, тяжести, которые учащиеся даже в младших классах носят сейчас в своих ранцах, буквально плющат их, вызывая массу проблем со здоровьем, которые потом будут преследовать их всю жизнь.
Одним из первых тревогу по этому поводу еще в свою бытность главой Роспотребнадзора забил Геннадий Онищенко. Однако, как показало «контрольное взвешивание» портфелей школьников, проведенное РОСВУЗом по всей стране весной этого года, к лучшему с тех пор ничего не изменилось, а вес портфелей, которые наши дети каждый день таскают на себе в школу и обратно, практически втрое превышают четко установленную норму.
Так, скажем, в Москве портфель учащегося начальных классов весит от 4,1 до 4,8 кг против полутора положенных. В Санкт-Петербурге - 4,5 кг, а в Подольске – 3,9 кг. Та же картина у второклашек. В Нижнем Новгороде, например, они носят на себе 4,9 кг, в Брянске – 4,3 кг, в Казани - от 4,5 до 5 кг и так далее. Главный же рекорд зафиксирован в Москве, где портфель второклассника потянул аж на 7,7 кг. Что уж говорить о старшеклассниках, которые ежедневно «берут вес» в 10-15 кг!
Чтобы покончить с этой порочной практикой, РОСВУЗ выступил с инициативой приобретать в школы второй комплект учебников, что позволит детям оставлять первый комплект дома.
Примечательно, что в некоторых московских школах это уже делается, но, увы, в немногочисленных, и в основном в частных, как, например, в Лингвистической. Однако положительный эффект налицо, не сомневается сопредседатель комиссии по образованию «Традиции образования в эпоху глобализации» Научного совета РАН, руководитель информационно-аналитического проекта РОСВУЗ Амет Володарский:
«Когда дети переходят из обычных школ в такие, где установили отсеки для дублей книг, а в портфелях остаются лишь тетрадки, ручки да контурные карты, им в первое время даже не хватает привычного тяжкого груза за спиной. Зато потом они говорят, что для них началась другая жизнь, и они чуть ли не впервые чувствуют себя людьми, а не вьючными животными».
Правда, с первого взгляда может показаться, что широкомасштабная реализация этой идеи РОСВУЗа может упереться в два «узких места»: отсутствие в школе места для хранения вторых комплектов учебников и отсутствие средств для их приобретения. Однако на самом деле это не так, разъяснил Амет Володарский:
«Место при желании несложно найти в раздевалках или прямо в классах. Например, можно занять ячейками для дублирующих комплектов простенки, где сейчас висят стенды и плакаты, которые никто никогда не читает. Что же касается средств, то такой шкаф с ячейками стоит 15 тыс. рублей. Плюс 5 тыс. руб. в год на одного ребенка за комплект учебников. При этом покупать его надо не каждый год, а 3-4 раза за всю учебу - надо лишь вернуть советскую систему, когда срок жизни учеников в библиотеке составлял 5 лет, и они переходили от старших детей к младшим. Купил, скажем, второй комплект для 5-го класса, а когда ребенок перешел в 6-й, ему достались учебники, которые там уже были куплены год назад. Думаю, это не такие уж большие траты, если речь идет о здоровье детей».
К слову сказать, родители, как явствует из другого независимого исследования РОСВУЗа, с этим утверждением абсолютно согласны. По итогам голосования на портале РОСВУЗ.РФ, свыше 80% мам и пап выступили за обязательное наличие второго комплекта учебников в школе и лишь 18% этой идеи не поддержали. Заручившись такой поддержкой, РОСВУЗ намерен вынести эту свою инициативу в Госдуму.